"Como foi na escola?" Perguntas melhores para conversar com seu filho

"Como foi na escola hoje?" "Legal." "O que você fez?" "Nada." Se essa conversa acontece todo dia na sua casa, você não está sozinho. Crianças pequenas têm dificuldade com perguntas abertas e genéricas. Elas viveram muitas coisas, mas não conseguem organizar tudo para responder de uma vez.

A boa notícia é que perguntas mais específicas e um pouco de estratégia ajudam muito.

Por que "nada" é a resposta mais comum

• Perguntas genéricas são difíceis. "Como foi o dia?" exige que a criança resuma horas de experiências.
• A memória da criança pequena é diferente. Ela lembra de detalhes, não do roteiro do dia.
• O momento pode não ser bom. Logo na saída, a criança está cansada, com fome ou ainda processando o dia.
• Ela pode estar vivendo o agora. Para a criança, o que importa é o que está acontecendo neste momento.

Perguntas que funcionam melhor

Sobre momentos específicos

• Qual foi a brincadeira mais legal de hoje?
• O que tinha no lanche?
• Com quem você brincou no parque?
• Qual música vocês cantaram na roda?
• Que história a professora contou?

Sobre sentimentos

• O que te deixou feliz hoje?
• Teve alguma coisa chata?
• Você ajudou alguém hoje? Alguém te ajudou?
• Do que você deu risada?

Perguntas divertidas

• Se você pudesse ser a professora amanhã, o que faria?
• O que foi a coisa mais engraçada que aconteceu?
• Se a sua escola fosse um bicho, qual seria?
• Qual brinquedo da escola você levaria para casa?

Para os bem pequenos

Crianças de 1 a 3 anos ainda falam pouco. Funciona bem fazer perguntas com resposta curta ou de sim e não: "Você brincou de massinha hoje?" "Você comeu banana?". E contar o que você sabe: "A professora me contou que vocês foram ao parque!"

O segredo: saber um pouco sobre o dia

As melhores conversas acontecem quando a família sabe alguma coisa sobre o que aconteceu. Em vez de "o que você fez?", você pode dizer: "Vi que vocês plantaram feijão hoje! Como foi?" A criança se sente vista, lembra do momento e conta mais.

É por isso que os registros da escola, com fotos e legendas, são tão valiosos. Eles dão assunto para a conversa em casa.

Escolha o momento certo

• Não pergunte logo na saída. Dê um tempo para a criança descansar e comer.
• Aproveite momentos tranquilos: no banho, no jantar, na hora de dormir.
• Conte do seu dia também. Crianças aprendem a contar ouvindo os adultos contarem.
• Não transforme em interrogatório. Se a criança não quiser falar, tudo bem. Tente outra hora.

Fique atento

Mudanças grandes e persistentes no humor, recusa constante de ir para a escola ou relatos que preocupam merecem uma conversa com a professora. Veja dicas em Como se comunicar com a escola.

Fotos que puxam conversa

Nas escolas que usam a Redinha, a professora publica fotos e recados do dia no mural da turma, e a família recebe a notificação no celular. À noite, dá para ver as fotos junto com a criança e perguntar: "Olha você aqui! O que vocês estavam fazendo?" A conversa flui muito mais fácil.